docent lichamelijke opvoeding - 0,5 - 1 FTE - Eerste aanstelling, uitzicht op vast

Vakgebied: Docent kunstvakken en LO
Locatie: Scholengemeenschap Tongerlo - Roosendaal
Omvang: 0,5 - 1 FTE
Dienstverband: Eerste aanstelling, uitzicht op vast
Startdatum: 01-08-2026

Vacature docent lichamelijke opvoeding  

Tongerlo, wij werken samen aan jouw talent!

 
Wij zoeken met ingang van het nieuwe schooljaar voor onze scholengemeenschap een enthousiaste en betrokken collega LO.

Als docent lichamelijke opvoeding ben je verantwoordelijk voor het verzorgen van inspirerende en gevarieerde gymlessen aan onze leerlingen. Je stimuleert een actieve en gezonde levensstijl en draagt bij aan de motorische, sociale en persoonlijke ontwikkeling van de leerlingen. Je weet een veilige en positieve leeromgeving te creëren waarin iedereen met plezier beweegt.

Wat vragen wij?

• Een (bijna) afgeronde opleiding tot docent lichamelijke opvoeding
• Pedagogisch en didactisch sterk
• Enthousiasme en passie voor sport en bewegen
• Goede communicatieve vaardigheden
• Teamspeler met een proactieve houding
• Ervaring in het onderwijs is een pré
• Iemand die zich herkent in de kenmerken van een medewerker van Tongerlo – enthousiast, betrouwbaar, betrokken, leergierig, teamplayer en innovatief.

Wij bieden:

• een aanstelling van 0,5 tot 1 fte (uren in overleg);
• een enthousiast en open team dat  jou wegwijs maakt binnen onze school;
• een aantrekkelijke werkomgeving met ruime mogelijkheden voor verdere professionele en persoonlijke ontplooiing, waarbij een leven lang leren centraal staat;
• diverse mogelijkheden om vitaal en wendbaar te blijven;
• goede arbeidsvoorwaarden op basis van de CAO-VO en CAO-OMO, zoals een fietsplan, sportabonnement, diverse jaarlijkse uitkeringen etc.
• inschaling op basis van de CAO OMO in schaal LB (bij een bevoegdheid) met een minimum salaris van € 3622 en een maximum van € 5520.

Enthousiast geworden van de bovenstaande vacature? We kijken uit naar jouw reactie!

Voor meer informatie kun je contact opnemen met Remco van Lonkhuizen, te bereiken op 0165-792300.

 

Over scholengemeenschap Tongerlo – Roosendaal

DaVinci, Gertrudis en Norbertus vormen samen scholengemeenschap Tongerlo. Ons Middelbaar Onderwijs (OMO) is ons bestuur. Met ruim 300 medewerkers bieden we onderwijs aan 2400 leerlingen, van praktijkonderwijs tot gymnasium. We geven alle ruimte aan de ontwikkeling van talent, iedere locatie vanuit een eigen identiteit en sfeer. Ons Tongerlo perspectief staat voorop, zo staat beschreven in ons schoolplan: ‘samenkracht’ is cruciaal. We redeneren vanuit ‘1+1+1=3.’

Het verhaal van Norbertus

Onze leerlingen staan centraal. Wij werken vanuit vertrouwen en bieden onderwijs op havo-, atheneum- en gymnasiumniveau, met aandacht voor onderzoekend leren, kunst & cultuur. We zijn een begaafdheidsprofielschool en bieden daarnaast het praktijkgerichte programma havo aan. Onze school combineert een rijke lyceumhistorie met een volledig gerenoveerd, modern gebouw, nabij het station van Roosendaal.

Het verhaal van Gertrudis

Gertrudis is een kleinschalige school voor ongeveer 480 leerlingen

Gertrudis is gehuisvest aan de Vincentiusstraat, nabij het station en het centrum van Roosendaal.

Onze school heeft nauwe banden met Norbertus en DaVinci. Samen vormen we scholengemeenschap Tongerlo. De samenwerking tussen onze drie scholen vinden wij belangrijk. Zie onze website voor meer informatie: www.tongerlo.nl en bekijk ons schoolplan.  

Het verhaal van DaVinci

DaVinci is dé pedagogische school voor vmbo basis/kader en praktijkonderwijs voor zo’n 750 leerlingen uit Roosendaal en omstreken. Het gebouw is nieuw en helemaal ingericht op werken in de praktijk. Het is een kleinschalige en veilige ontmoetingsplaats waar de leerling centraal staat.

Op DaVinci wordt de leerling gestimuleerd om zichzelf te ontwikkelen en voor te bereiden op zijn sociale en beroepsmatige toekomst. Wij werken samen met ouders, instanties en bedrijven om leren in de praktijk vorm te geven.

De leerling leert zijn weg te vinden in zijn of haar persoonlijke, maatschappelijke en beroepsmatige leef- en werkomgeving. Wij vinden het vertrouwen in de eigen talenten hierin erg belangrijk en scheppen de voorwaarden dat iedere leerling kan ontdekken wat hij of zij kan en wil. De school gaat ervan uit dat leren ontstaat daar waar mensen werkelijk belangstelling hebben voor wie ze zijn en wat hen beweegt.