Docent Techniek voor 0,4 - 0,6 fte

Docent Techniek voor 0,4 - 0,6 fte - 0,4 - 0,6 FTE - Vervanging

Vakgebied: Docent technische vakken
Locatie: 2College Durendael - Oisterwijk
Omvang: 0,4 - 0,6 FTE
Dienstverband: Vervanging
Startdatum: 01-08-2026

Ben jij een enthousiaste en bevlogen docent Techniek en wil jij leerlingen inspireren om hun technische vaardigheden en creativiteit verder te ontwikkelen? Dan zijn wij op zoek naar jou!

Voor onze locatie 2College Durendael zoeken wij per de start van het nieuwe schooljaar een docent Techniek ter vervanging van een collega. De duur van de vervanging is op dit moment nog niet bekend. Het betreft een tijdelijke aanstelling van 0,4 tot 0,6 fte, waarbij de omvang bespreekbaar is.

Als docent Techniek verzorg je inspirerende en praktijkgerichte lessen aan leerlingen binnen verschillende leerjaren en onderwijsniveaus. Je weet theorie en praktijk op een aansprekende manier met elkaar te verbinden en creëert een veilige en stimulerende leeromgeving waarin leerlingen worden uitgedaagd het beste uit zichzelf te halen.

Wij zoeken een collega die:

• In het bezit is van een relevante onderwijsbevoegdheid of hiervoor studeert;
• Ervaring heeft met of affiniteit heeft voor het lesgeven in het voortgezet onderwijs;
• Pedagogisch en didactisch sterk is;
• Leerlingen weet te enthousiasmeren voor techniek en praktische vaardigheden;
• Ontwikkelingsgericht is en graag meedenkt over de verdere ontwikkeling van het techniekonderwijs binnen onze school;
• Graag samenwerkt binnen een betrokken en professioneel team.

Profiel van 2College

2College is een brede scholengemeenschap (vmbo, havo, vwo en tweetalig onderwijs) met zes locaties in de regio Tilburg. Daarnaast wordt op een zevende vestiging onderwijs verzorgd voor alleenstaande minderjarige vluchtelingen. 2College heeft in totaal ongeveer 3.900 leerlingen en is onderdeel van de vereniging Ons Middelbaar Onderwijs (OMO), het bevoegd gezag van 2College.

Onder het motto ‘Let’s go 2College’ zijn drie onderwijskundige principes geformuleerd die richting geven aan leerlingen en medewerkers over hoe we met elkaar om willen gaan, hoe we met en van elkaar leren en hoe we samen willen groeien. Deze principes zijn:

• 2Meet. Om jezelf te ontwikkelen heb je elkaar nodig. Ontmoeten zorgt ervoor dat leerlingen, ouders en medewerkers zich welkom en veilig voelen. Het is de basis om samen te leren en te werken.
• 2Learn. Een motiverende omgeving nodigt uit om te leren, om je talenten te ontwikkelen. Je verwerft kennis en vaardigheden om goed voorbereid te zijn.
• 2Grow. Groeien betekent dat er volop aandacht en gelegenheid is om je als persoon verder te ontwikkelen.

Profiel van 2College Durendael

2College Durendael, gevestigd in Oisterwijk, biedt een breed onderwijsaanbod aan, variërend van vmbo-b, -k en -gt tot havo en vwo (waaronder ook tweetalig havo en vwo). De verschillende afdelingen hebben een eigen karakter, passend bij de eigen leerlingen. De school bestaat uit zo’n 1.500 leerlingen en 170 medewerkers. Ondanks deze omvang ervaren werknemers Durendael als een hechte school waar veel collegialiteit heerst. Op Durendael staat de leerling centraal, maar wordt deze ook gestimuleerd om zelfstandig te acteren. Daarbij staat ondernemerschap hoog in het vaandel. Werknemers krijgen de ruimte voor zelfontplooiing en ontwikkeling en worden in dit proces ook begeleid. Bij Durendael werken we samen om tot goed onderwijs te komen voor iedere leerling. Onze school biedt mogelijkheden tot ontwikkeling en naast het verzorgen van lessen zetten we je ook graag in voor taken die passen bij je kwaliteiten en ambities.

Solliciteren?

We komen graag met je in contact! Stuur jouw cv en motivatie vandaag nog door. Solliciteren is uitsluitend mogelijk via OMO via de sollicitatieknop “solliciteren”. Heb je vragen over de functie? Voor meer informatie kun je contact opnemen met Dhr. C. van Teeffelen via ++teeffelen.c@2college.nl++.

Acquisitie naar aanleiding van deze vacature wordt niet op prijs gesteld.

Zodra wij een geschikte kandidaat hebben gevonden, sluit de vacature.